【精品】叙事的作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的叙事的作文7篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1从小学到初中，老师布置的作业像天上的星星一般多得数不清，而对于我来说，印象最深的要数自己动手做的那份作业了。
那是一个星期五，老师布置的作业异常的少，我们都不知老师葫芦里卖的什么药，这时，老师开口了，自己动手做一份礼物，要求：自己做，有创意，用心做……我们都不知老师要干什么，只好去做。
周末，做完其它作业才下午两点，我准备做礼物，可做什么好呢？想了很久，也没想到一份中意的构思，唉，有了去商店瞧瞧找点启发。于是，我约了爸爸一个商店一个商店的逛，还是没有结果。这时爸爸对我说了一番话：临渊羡鱼，不如退而结网，看自己家里有哪些材料，立足材料进行构思，即使做出的礼物不高贵，不华丽，但毕竟是自己的构思，是自己动脑的结果。一昧的模仿，失去了创意，也违背了这份作业的要求。
回到家，我找来了卡纸、剪刀、胶水和豆子。边准备边构思，渐渐构思形成：
我现在每种卡纸上画一个心，用剪刀把这些心剪下来，把边修了修，在每层卡纸的一面涂满胶水，把豆子洗净放在涂满胶水的一面，排放有序。一会儿，胶水就干了，呈现在了我的眼前。
周一，我把我的作品带到了学校，我看了一下，每个人 ……此处隐藏1984个字……妈做家务，在小区帮忙扫地，其中我最喜欢的是打乒乓球，这不仅是一项体育技能，也是一个有趣的爱好。
最有意义的是在小区里帮忙打扫卫生，我拿着大扫帚在炎炎烈日下扫完地，一边擦着满头大汗，一边感悟到夏季里大人们工作的辛苦。
叙事的作文 篇7初上小学时，我迷上了碳酸饮料，每天手里抱着的不是“尖一叫”就是“激活”，我感觉他们又好喝又好玩。
周末的下午，我照例坐在家门口，享受“鲜虾片”+“尖一叫”组合的大餐。突然，我发现一个小黑点正迅速向我脚边移动。我俯下一身仔细一看，原来是只蚂蚁，“它来干吗？”我带着这样的疑问观察了起来。只见它在我脚边不停的钻来钻去，仿佛在寻找什么，之后，它拖走了地上的“鲜虾片”渣渣，我顿时心声“邪念”，想整整它取乐。
我故意掏出鲜虾片放在地上踩碎，坐等蚂蚁“上钩”。果不其然，只一会儿功夫，从旁边一棵大树下爬来了一群蚂蚁，乌泱乌泱的朝着那一堆食物渣子进军。趁他们沉浸在美味中，我一招“尖一叫射蚁群”杀它们个措手不及，因为水势太猛，蚁群几乎全军覆没。但一眨眼的功夫，便又来了一队“援军”，看它们冥顽不化，我也不甘示弱，抓起“尖一叫”进行连续的疯狂扫射。就这样大战了几个回合，我的“尖一叫”所剩无几，蚁群反而越来越庞大。仿佛连驻守蚁一穴一的蚂蚁士兵也赶来助战了，我完全看呆了。
后来，为了犒赏这些“战斗英雄”们，我索一性一把手里的“鲜虾片”全部倒在地上，静静地在旁边看他们享受自己的战利品。然而，让我更加吃惊的一幕出现了：蚂蚁们没有立刻吃光这些拼尽全力得来的食物，而是三五成群、井然有序的把他们运回了蚁一穴一。我瞬间被这种一精一神打动了：在困难面前永不言弃、居安思危的蚁群给我上了生动的一课，动物尚能如此，何况人呢？
