五年级写人的优秀作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的五年级写人的优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级写人的优秀作文1我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。
记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是 ……此处隐藏6698个字……我回到了教室。
涂完了“驱风油”后，我感觉身体清凉多了，很舒服。就这样，我的烧渐渐退了。
到了中午，语文老师问我：“身体怎么样了，烧退了吗，没事吧？”我能够体会到老师的心情是多么的着急，不过我的烧退了，老师也不用但心了，我快活的说：“没事了。”说完，老师还是有的但心，摸了一下我的额头才放下心来。
这就是我的老师，是一位很好的老师——雷老师！
五年级：山玉
五年级写人的优秀作文15我敬佩的一个人，她秀外慧中，美丽绰约；她勤奋刻苦，坚强独立；她明明可以凭外貌赢天下，却默默用实力与行动为自己的人生加分：她就是我最崇拜的一个人——我的姐姐。
姐姐的美是勿用置疑的，她的肌肤白如凝雪，她的双眸漆如点墨，亮如寒星，然而她的美更打动人心的是：从16岁就独自一人漂洋过海，远赴美国攻读学业。
在美国读书期间，她面临的困难是非我们国内人所能想象。就那简简单单的生活方面来说，在最初的寄宿家庭，姐姐孤身一人，在言语沟通不太熟练的情况下，房主态度冷漠，言语刻薄，可是坚强的姐姐一不抱怨，二不退缩，用自己的真诚、善良、勤奋、慷慨打动了房主一家，称赞姐姐是一位可爱的小淑女，姐姐也在与他们相处过程当中英语口语有了很大的进步。
在学习方面，姐姐每学期都得A，全优，有时还为自己挣得全额奖学金。妈妈说，姐姐在美国学习期间，几乎将所有时间全泡在图书馆里，活动课里，假期时，还利用淘宝勤工俭学，学以致用，帮妈妈的公司有效地打开了海外市场。
现在姐姐已经优秀地完成了美国的学业，又考取了法国的一所大学，今天7月份姐姐就要去法国读大学了。它开阔的国际事业，敢于闯荡进取精神，是我学习的榜样，也是我最敬佩的一个人！
