实用的小学写人作文合集九篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学写人作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学写人作文 篇1我是一个足球迷。我对足球非常痴迷，和人一谈起足球，就会滔滔不绝，什么球王贝利啦，球王接班人马拉多纳啦……我每天抱着足球，东奔西走，真是口不离球。手不离球。
为了看电视，我常和哥哥闹矛盾，我爱看足球赛，哥哥爱看篮球赛。幸亏姥爷的旧电视机修好了，我们俩的风波才算平息。但有时哥哥仍然避免不了受我干扰，看球赛时，不论哪个队进球，我都会欢呼雀跃，把哥哥那边的电视机声音淹没掉。这是，姥姥总会在隔壁喊道：疯子，轻点！”
有一次，电视里现场直播国奥队和美国队的比赛。我为了不错过这次机会，就跟老师撒了个谎，说自己身体不舒服，要回家休息，事后被妈妈知道了，臭骂了我一顿……
我爱看。爱谈足球，更爱踢足球。我是学校足球队主力队员，几乎天天回家都是满头大汗。
一次，我们队进行了一次比赛。比赛一开始，我们就奋力拼搏。我的脚下功夫真叫绝，一会儿盘球过人，像小猴子一样敏捷；一会儿带球疾进，像小鹿一样轻快……我接到队友的一个高空球，顺势一个头球，把球顶向对方的球门，却被守门员一个空中揽月摘了下来。我们毫不气馁，又卷土重来。不一 ……此处隐藏2576个字……，帮助同学大方，分享成功的学习方法也大方，只是，太累了。每当我让她休息一会儿时，她就会对我说：“你要把自己的好‘东西’分享给大家，大家才会喜欢你，知道吗？”
小学写人作文 篇9来到十一学校，我立刻被这里丰富多彩的生活吸引，而最令我印象深刻的是我来到十一后的第一位语文老师，我的导师——雷老师。
我的老师个子不高，却在语文上大有建树，从他的谈吐、举止中便可知此人乃“哲人之骊渊”也。老师年龄挺大，却并不古板，还有些时髦哩！他总是要着一身西装，几个星期不重样，操一口浓重的川湘方言，讲起课来生趣盎然。记得有一次，老师向我们讲《陈太丘与友期行》，讲到“引”字时，老师说本义是“拉弓”的意思呦。说着，向我们做拉弓状，场下欢声一片，老师本来就自带绯红的面颊此时又添一抹红晕。
老师是教语文的，自然很懂语言的艺术，一天中午我回到教室，见老师正把玩两个葫芦，便问：“老师，您摆弄这两个葫芦作甚呢？”老师笑笑，答道：“我把玩葫芦，不胜过有人把玩手机乎？”这次轮到我脸上添一抹红晕了。
老师的课上，不仅有欢笑，还是阳光雨露可随意跳进跳出的明窗。寻常老师讲课，如同复读，课文之辞便是至理彝宪，而雷老师讲课不一样，在这教室里，我们每人都有种审视权威的感觉。课上，老师常问：“谁有质疑？”或者“你认为鲁迅这么写有必要吗？”这时，场下激烈的辩论开始了，有人说：“鲁迅这么写有他的道理。”有人说：“他这么写是多余，应该删掉。”而老师就在一旁坐山观虎斗，有时面带微笑，有时表情严肃。在这过程中，若是有同学发表了什么出格的言论，老师便会及时将他引回正轨，这便是老师十分高明之处。
一位古人说：“旁及万品，动植皆文。”文便是人的修养，内涵。吾师之文，骊渊可比乎？
