【实用】三年级写人作文300字合集六篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级写人作文300字6篇，希望能够帮助到大家。
三年级写人作文300字 篇1我们班的叶禹宏，中等身高，皮肤很白，看起来像个男子汉。
在二年级的学校田径运动会里，他报了四百米跑。那时他颈椎受伤了，所有同学都劝他说：“叶禹宏，你不要去了，去了你的脖子会更严重的。”可是他说：“为了班级的荣誉，我一定要去。”因为班上只有他一个人报了四百米，如果不去跑，这个项目我们班就没有成绩了。
四百米跑比赛开始了。我们都紧张的看着叶禹宏，既希望他能跑个好成绩，又希望他不要伤着自己的颈椎。他一开始跑得很快，可是很快就慢了下来，我们都以为他坚持不住了，可是他很快的又奔跑了起来。那时，我们都很惊讶，他肯定是为了班级的荣誉，豁出去了。
已经跑了一圈了，还有最后的五十米。冲刺时间，我们都高度紧张，有的同学脸色发白，有的同学声嘶力竭的大喊：“叶禹宏，加油！加油”，还有的同学挥舞着手上的小旗。最后，叶禹宏在14个人里面跑了第八名，这已经非常厉害了。
叶禹宏是多么的坚强啊，我们要向他学习。
三年级写人作文300字 篇2 ……此处隐藏1144个字……三名。我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
三年级写人作文300字 篇6我们班有个同学叫王子漪。皮肤有些黑，一双大大的眼睛，鼻梁有点扁。
王子漪最爱读书了。一个星期五的下午，语文老师说：“我看同学们谁读的书多，谁就回答得又快又好。老师这个问题是谁知道一些名人故事，请他（她）上来给我们讲一讲。”老师的话音刚落，同学们都议论纷纷，我也想：我又没有准备名人故事，这可怎么讲？这时，我看到王子漪举起了手，老师说：“王子漪同学，你来到讲台上试一下。”王子漪大方地走到讲台上，绘声绘色地讲起来……她讲得很好，同学都听得津津有味。
王子漪讲完了，下课铃也响了，老师说：“同学们，下一次我们继续讲名人故事，请大家回去准备一下。”老师说完，同学们异口同声地说：“好！”
下课了，同学们都跑到操场上做游戏，有的赛跑，有的玩游戏，有的跳绳，而我只看到王子漪坐在教室里安安静静地看书，我不明白她为什么不出去玩。于是，我就走到她面前，问：“你怎么不去玩呀？”她说：“看书是我最快乐的时候，所以我要多读书。”我暗自下定决心：我要向她学习！
从那以后，我就像王子漪一样做一个爱读书的孩子。
