小学生快乐的作文

时间:2024-04-05 13:57:05
精选小学生快乐的作文四篇

精选小学生快乐的作文四篇

在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生快乐的作文4篇,欢迎阅读与收藏。

小学生快乐的作文 篇1

初三的晚上,我怎么睡都睡不着,你们一定很奇怪,告诉你吧,我明天要去温州我奶奶家呢。

第二天一早,我和爸爸还有阿姨一起去,可是,我总觉得少了一个人,原来是老妈。因为我老妈开了家超市,本来老妈也想回的,可是,我们超市的工作人员太少了,都回家过年了,只有两个,所以我老妈就不能走了。

我爸爸把车开到温州,要三个小时呢,我们经过服务区,又上了趟厕所,就继续开了。经过三小时的路程,我们终于到家了。

回到家,我们换好鞋子,就上去了。看见桌子上丰盛的饭菜,我立即去盛饭,爸爸也盛了一碗。

当我们吃得正开心的时候,爸爸吃完了,因为他要去瓯北玩,我说:“爸爸,你去好了,我现在不怕住我奶奶家。爸爸说:这有什么好怕的呀?既然你不怕了,那我就走了。于是,爸爸就走了。

可是,到了晚上睡觉时,我还是想老妈哭了。我奶奶拿起手机,拨通了老妈的电话······

第二天,我还是起床,吃饭,看电视,玩手机,打电脑······一直到第五天才开始学习。

好像我忘记了说件事,第一件是初六大的'晚上,一个恶作剧在我脑里产生······那时都快要睡觉了,我就趴在枕头上装哭。我奶奶 ……此处隐藏558个字……,眼巴巴地看着。眼里露出羡慕的眼神!

叮!叮!叮!上课铃响了。我和几个同学大喊一声“结束游戏!打道回府!”

哈!愉快的课间十分钟结束了!

小学生快乐的作文 篇3

六一节使我们儿童的节日。今年六一,学校组织我们进行爱心义卖。活动还没开始,夏老师选出九名同学当营业员,我也在其中。我们拿起义卖物品,直奔体育馆。到了那里,我们拿出垫子,把东西有秩序地摆好,并分成三个区域:文具图书区、公益区和玩具区。随后夏老师让我和另外六名同学当营业员,而魏臻和粱骏然则一边举起招牌,一边喊:“快来买呀,四(6)班跳楼价了!”

时间过得很快,不一会儿人渐渐变多了,他们听到喊声,立刻超我们班涌过来。我么配合得也很默契。孙清辉在维持秩序,谢雨萌告诉顾客价格,我和马宇含笑负责收钱。“我们班来了!”不知谁叫了一声,我们都望着大门口,班上的同学也发现了我们,都不约而同地向我们这里走来,他们左看看,右看看寻找自己喜欢的东西。物品正在慢慢地减少,钱也越来越多了,我数了数,呵,一共有400多元。当我看到五(1)班同学手里的食物时,心里觉得痒痒的,也想品尝它们的味道。但转念一想,能为需要帮助的人献一份力,不是比吃东西更好吗?我的心情顿时愉快许多。再一看,垫子上的物品也要卖完了。于是,大家赶快收工,把剩下的东西装好,回班去了。

回到座位上,总觉得还有些意犹未尽的感觉。这个“六一”过的真有意义!

小学生快乐的作文 篇4

我最想要的,是一个快乐的元旦,是一个丰富多彩的元旦,是一个热闹、充满笑脸的元旦。

每年的一月一日是元旦,到了那天,就会有许多人兴高采烈的在宽阔的大街上买东西、逛街。

啊!这真是一个美丽的元旦,你喜欢吗?

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