小学生观察作文

时间:2023-11-28 03:12:10
【推荐】小学生观察作文四篇

【推荐】小学生观察作文四篇

无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学生观察作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生观察作文 篇1

星期六,妈妈和爸爸带我到海昌极地海洋公园去看海洋生物。

我们来到企鹅馆,看到了企鹅这种特殊的鸟类。这里有帽带企鹅、王企鹅和巴布亚企鹅。王企鹅个子最高,有1-2岁小孩那么高,而帽带企鹅却只有一只鸭子那么大。企鹅身体肥肥的,背部全是黑色,腹部全是白色,羽毛又细又短而有光泽。它的头小小的,嘴尖尖的。脚长在身体的最下面,短短的,而且脚趾间有蹼,走起路来像鸭子一样摇摇摆摆,样子笨笨的,但很可爱。它的翅膀不像其它鸟类能伸展和收拢,已经退化得非常小了,不能飞了。当它跳进水里,却可以用像桨一样的翅膀划水,又快又灵活。它不但能在水上游,还能在水下游,真是鸟类中的游泳高手!

从企鹅身上我发现:地球上的生物为了适应生存环境,都进化得各有特点,真是太奇妙了!

小学生观察作文 篇2

我们小区的小河边长着一棵柳树。中午,我和妈妈去观察柳树。这棵柳树长得不是很高,并且长势有点向水面倾斜。柳树的枝条长长的、细细的、软软的,上面长着狭长的叶子,像绿色的小船。

风吹过来,长长的枝条随风摆动,像小女孩正在梳理头发。柳树的树干是灰褐色的,摸起来很粗糙。如果你仔细观察,会发现树干上有很多蚂蚁在爬来爬去,树下面生长着许多小草和小花。它们就像柳树的朋友一样陪它一起生长。这棵柳树就像一个大哥哥一样护着它的朋友们。

小学生观察作文 篇3

前几天,我们家来了一些稀客,它们就是一只只小螃蟹,有大个的是雄的,有小个的,是雌的,听妈妈说:“最近吃雄螃蟹最美味了。”大宝弟弟让姥爷把绑在螃蟹身上的绳子解开,刚一解开,螃蟹就开始做“伸展运动”,两个大钳子扒着地,八只脚“左右开工”,开始“横行霸道”。弟弟用一根棍子逗它玩,有时候还敲螃蟹的身体,我想小螃蟹肯定很疼,就不让弟弟再打它,我说:“不管怎样,它们都是一条生命啊,我们要爱护才对!”弟弟后来就用绳子逗它玩。

那天下午,姥姥把小螃蟹按照说明书上讲的,加了生姜等佐料给蒸了,我和弟弟都是大的。虽然说吃起来有点麻烦,但是还是很香,我和弟弟拿起螃蟹的腿,从它最前面咬一个小孔,咬住最底下往上揪,鲜嫩香美得蟹肉就吃上了,呵呵……

小学生观察作文 篇4

打完网球,坐在石台上低头懒懒地往地上看,无意间发现有个蚂蚁的巢穴,我所在的这片地方就是蚂蚁的天地。

蚂蚁们是勇敢的,它们面对着我移动的脚,这对它们来说是多么巨大的'怪物,我的脚重重地落在地上。我本以为,它们那些被我不小心压在脚下的蚂蚁会被吓住,呆呆地趴在里面,可是等我抬起脚时,惊奇地发现,脚下哪还有什么蚂蚁!全都聪明的从脚底缝"溜"走了,我不禁佩服它们的智商和临危不惧。

蚂蚁也是讲感情的:在一群蚂蚁中,总有几个难于幸免,被我踩死了,不,还有一丝气息,有一只还会动,一只正在赶路的蚂蚁走了过去,非常自然地用头顶的须根向受伤的蚂蚁打招呼,可见到受重伤的同伴并不回自己一个招呼,刚迈出来的一步又收了回来,在同伴身边呆了两三秒,可能是在为它祈祷吧,然后,受伤的蚂蚁不再挣扎,安心的躺在了地上,我仿佛看见了它是带着使命离开的。

蚂蚁的小天地里也有着感人的、令人敬佩的感情。

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