《解忧杂货店》读书心得(15篇)
当我们备受启迪时，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《解忧杂货店》读书心得，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《解忧杂货店》读书心得1谢谢雨泽大师兄送给我纸质版的《解忧杂货铺》，收到时提示还是上学期的事情，只看了两篇就放暑假了，剩下的今天看完了。
我曾执意要给大师兄用e-mail写读书感言，因为觉得这样子比较正式，也算是对大师兄的一种报答吧。其实用纸质信纸用自己的笔迹写可能更有诚意，就像是此书中的交流方式，一封封的信由浪矢杂货店后门的牛奶箱子传递，有小朋友恶作剧的，有各种烦恼的，甚至是一张空白信纸的。但是不管是哪一种新，浪矢爷爷都会很认真很细心地回答，再把信传到牛奶箱。
我想，信件之间的默契是互通的，所以浪矢杂货店的窗口会在浪矢先生去世33周年纪念日那晚复活，所以在杂货店里面的时间是静止的，可以穿梭过去，可以预晓未来。
主人公们总有一些联系，这也是我们生活中的一样吧。我们生活在一张很大的社会网上，和周围的每一个人都可能发生联系，可能现在还是陌生人，可是下一刻可能就是影响你人生轨迹的人。
就像是三个“小偷”跟晴美小姐，晴美小姐跟运动员小姐……
故事很暖啦，但是最后看到主角们彼此都有那么些巧合般的联系还是挺有趣的。
《解忧杂货店》读书心得2我 ……此处隐藏10556个字……的股票。感觉，好像人越大，越贪婪，而且都变得一样--爱财。发现，在教小学生作文的时候，问他们想要什么，想成为什么样的人，他们的回答都很清一色：想要花不完的钱，想要成为大老板···这点让我有点意外，虽然社会的同化很容易让大家的理想趋于一致，但是这种一致恐怕不太可取。不过，这些小P孩通通反问我起来，思绪飘呀飘，我回到了小学二年级的语文课堂，老师问同学们的理想是什么，每个人都回答都不一样，我还记得我当时在犹豫，到底要说是医生呢还是老师呢，好像都说了吧，哈哈。小P孩说：“老师，那你的理想就是实现了罗，你现在就是名老师啊。”我本来想否认，可是转念一想，兼职的培训老师也是老师队伍的一员，也是肩负重大使命的先驱。20年前，环保一点都不流行，甚至形同虚设，所以我对现在的工作，好像没觉得有太多的神圣感。
好看的书总是让人入迷，而且很快就看完，书是看完了，可是我还没走出来。如果真有这样的店，我会去咨询烦恼吗。我现在的烦恼是什么，恐怕也泯然众人矣了，那就是钱。另一方面，我很想知道自己的人生选择是不是对的，或者还要不要继续坚持，比
如，我选的人可以托付终身吗，我未来的婚姻生活会如意吗，我组建的家庭会幸福吗?这是人生的课题。事业上呢，我还要不要继续考公务员呢，我在现在这份工作中能得到持续发展吗···
这本书给予了读者想象，想象自己是那三个小伙子，想象自己是那个写信的人，想象如果自己有机会去咨询会问什么···不过就像这件浪矢杂货店的服务--咨询烦恼，其实反应的是当下自己的焦虑吧。现在的人，都容易焦虑，我也不例外，不过焦虑好像不能带来什么积极的影响，我对付它的招数就是提高执行力，太多遥远的未来不去担忧，从小目标到大目标奔进。希望，这能为你
为我解忧。
