《窗边的小豆豆》学生的读后感

时间:2024-02-24 20:24:04
《窗边的小豆豆》学生的读后感

《窗边的小豆豆》学生的读后感

读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》学生的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》学生的读后感1

“呵呵呵。”你们知道我为什么那么开心吗?我来告诉你们吧,我在看《窗边的小豆豆》,这本书十分有趣。

这本书的作者是日本的黑柳砌子,主要讲了:小豆豆被学校开除了,于是,她来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下下,在别人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了一个能让人接收的小豆豆。

在这里,我要问一下你们几个问题:你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?你们一定没有,可小豆豆却都做过。

巴学园很特别,比如:他们的教室是电车做的;他们每天想坐哪坐哪;()他们吃午饭前还要说:“好好嚼啊!”等等一些特别之处。

巴学园的一切,让孩子们感到新奇,独特而美好。小林先生的爱,让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严,找到了自信,找到了快乐,也找到了启航的风帆。

我非常喜欢这本书,因为我觉得这本书十分真实,让那些大人找到了童年的快乐,当然,这本书不仅又有趣的故事,也有感动的故事,比如:洛基不见了,小豆豆到处去找他等等。

巴学园的一切,让孩子们感到新奇,独特而美好。小林先生的爱,让孩子们感到安心、温暖 ……此处隐藏7198个字……己想做的事。并且让孩子们懂得什么事能做,什么事不能做。小豆豆(黑柳彻子)正是在校长的爱护下,成了品德高尚能被大家接受的孩子。

虽然在第二次世界大战中,黑柳彻子所在的小学巴学园被烧毁了。但小林宗作校长为教育付出的精神会永久流传。

《窗边的小豆豆》学生的读后感15

《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,讲述的是小学时一个“名副其实”坏学生的她被开除后转学到“巴学园”学习生活的故事。我真得很羡慕小豆豆有一个非常理解孩子的妈妈,直到小豆豆二十几岁的时候才告诉她曾经被开除的事实,如果当初就告诉小豆豆事实的话,一定会严重打击小豆豆的自尊心和自信心,那么今天也就不会有如此成功的小豆豆了!

小豆豆第一天到巴学园时,觉得什么都新奇,比如说他们的教室-----六辆电车!而且全校只有50人左右,他们的盒饭听了就让人觉得有趣,分别是“山的味道”和“海的味道”。他们的校长小林宗作先生是把韵律学应用到小学教育中的第一人,他耐心并信任孩子们,给孩子们足够的自由,使孩子们与生俱来的素质不被周围的大人们损害,使这些难得的素质得以发扬光大。巴学园的学习方式与众不同,他们没有固定的课程表,每一课都按照自己的喜好来决定上课的内容。不像我们这些关在笼子里的小鸟,每天就是枯燥无味的学习,除了作业还是作业。巴学园还组织同学们在原先是运动场的游泳池里脱掉衣服游泳、在礼堂里“露营”、去九品佛的寺庙里“试胆量”、去伊豆半岛上温泉旅行、开总是高桥君拿一等奖的运动会。巴学园是一个充满爱心和幻想的地方,小豆豆在那里学会了懂事,互助互爱,生活和成长,发挥每个人不同的思维方式,创造出一条属于自己的成功道路!

我真羡慕小豆豆啊,真希望我也能在像“巴学园”一样的学校学习生活!

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