写给学生表扬信
在发展不断提速的社会中，需要使用表扬信的事情愈发增多，我们通常在对别人表示肯定和表扬时会用到表扬信。怎么写表扬信才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的写给学生表扬信，仅供参考，大家一起来看看吧。
写给学生表扬信1xx行：
本人xxx，于上月途经贵行，不幸发生车祸，幸得贵行保安人员郭子瑞同志不顾个人安危，将我等人员救出并送往医院，令我等人员得到了及时的救助，幸免于难。
特此对其挺身而出这一高尚行为表示感谢，此举为我们树立了良好的榜样，我们除了向郭子瑞同志学习外，特写信向贵行建议，请把郭子瑞同志的英雄事迹广为宣传，并予以表彰。
此致
敬礼!
XXX
年 月 日
写给学生表扬信2尊敬的家长朋友：
您好！
您的孩子×××同学，在举行的初三上学期期中考试中发挥出色，表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习 ……此处隐藏5730个字……彰的先进个人谦虚谨慎、戒骄戒躁，也希望全体同学继续发扬不畏艰难、勇于挑战的拼搏精神;咬定目标、孜孜以求的进取精神，全身心投入到学习之中，用智慧之土、勤奋之水，培育出绚丽夺目的成功之花。
特此通报。
深圳市富源学校高中部
时间：
写给学生表扬信15尊敬的xx同学：
见信好!
您的孩子，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，xx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
xxx
20xx年x月x日
